April 13, 2022
De parte de SAS Madrid
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El Consejo de Ministros ha aprobado este martes, a propuesta del Ministerio de Educaci贸n y Formaci贸n Profesional, el Real Decreto que modifica el sistema de acceso a la funci贸n p煤blica docente para los a帽os 2022, 2023 y 2024, con el objetivo de reducir la temporalidad en el sector p煤blico educativo y aplicar as铆 la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducci贸n de la temporalidad en el empleo p煤blico, la denominada ‘Ley de interinos’.

Seg煤n el texto aprobado finalmente, este nuevo sistema de acceso s贸lo ser谩 de aplicaci贸n para los interinos de larga y media duraci贸n. Tal y como ha afirmado la portavoz del Gobierno, Isabel Rodr铆guez, hay m谩s de 550.000 docentes en el sistema p煤blico espa帽ol, tanto maestros como profesores, de los cuales un 23% est谩 en situaci贸n de interinidad. “Lo que se trata es acabar con estas circunstancias para cumplir en 3 a帽os el objetivo del 8% de temporalidad en este 谩mbito”, ha se帽alado.

De este modo, el Real Decreto establece dos procesos distintos para los interinos (seg煤n el tiempo que lleven), y otro para los nuevos aspirantes e interinos nuevos.

Por una parte, los interinos que lleven trabajando en el sistema p煤blico docente desde antes del 1 de enero de 2016 no tendr谩n que realizar la fase de oposici贸n para conseguir una plaza. El procedimiento de acceso a la funci贸n p煤blica de estos trabajadores temporales ser谩 por un concurso extraordinario de m茅ritos. Las plazas a convocar ser谩n 煤nicamente de estabilizaci贸n y las comunidades aut贸nomas podr谩n convocar este procedimiento una 煤nica vez desde que entre en vigor esta norma y hasta el 2024, periodo de vigencia de los cambios y fecha l铆mite para reducir la temporalidad.

Nuevo sistema de acceso para interinos de media duraci贸n

En segundo lugar, se instaura un sistema ordinario de ingreso por concurso-oposici贸n, que se dirige a plazas ocupadas por personal temporal en los tres a帽os anteriores al 31 de diciembre de 2020, a las que se a帽aden las plazas de los procesos de estabilizaci贸n de las leyes de Presupuestos Generales del Estado para 2017 y 2018.

Este sistema de acceso es nuevo: la fase de oposici贸n consistir谩 en el desarrollo de un tema y en la exposici贸n de una unidad did谩ctica, elimin谩ndose as铆 la prueba pr谩ctica y la entrega de la programaci贸n did谩ctica, como se hace hasta ahora. Adem谩s, las fases de la oposici贸n no ser谩n eliminatorias, y el baremo de m茅ritos cambia con respecto al sistema actual, valor谩ndose m谩s la experiencia laboral.

Para los interinos que se presenten a estas pruebas, la calificaci贸n final de ambas partes (desarrollo de un tema y exposici贸n de una unidad) debe ser de al menos 5 sobre 10. La calificaci贸n final de la fase de oposici贸n ponderar谩 un 60% en la puntuaci贸n final del concurso-oposici贸n. Para la fase de concurso, que ponderar谩 un 40% en la nota final, se podr谩 conseguir un m谩ximo de 10 puntos, divididos en: experiencia docente (m谩ximo 7 puntos, prim谩ndose la experiencia en la misma especialidad a la que se opta); formaci贸n acad茅mica (m谩ximo 2 puntos) y otros m茅ritos (m谩ximo 1 punto).

Cambios introducidos respecto al borrador

Seg煤n el borrador del Real Decreto, al que hab铆a tenido acceso Europa Press en diciembre del a帽o pasado, el concurso de m茅ritos 煤nicamente iba a ser aplicable a los interinos de larga duraci贸n (como se ha mantenido finalmente) pero el nuevo sistema de oposici贸n iba a ser aplicable a todos los dem谩s.

Sin embargo, el Ministerio ha introducido los cambios recomendados por el Consejo de Estado en su dictamen sobre la norma, limit谩ndose este nuevo sistema de oposici贸n m谩s f谩cil a los interinos de media duraci贸n y no a los aspirantes nuevos. El resto (entre los que se incluyen aquellos interinos que lleven desde 2021), se regir谩n por el sistema actual de concurso-oposici贸n (desarrollo de un tema, prueba pr谩ctica, presentaci贸n de la programaci贸n y exposici贸n de unidad). Para estos, las plazas convocadas ser谩n de reposici贸n y de nueva creaci贸n.

Enlace relacionado CadenaSer.com (12/04/2022).




Fuente: Sasmadrid.org