July 5, 2022
De parte de Nodo50
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Hemos de admitir que nos ha tomado por sorpresa el que la ONU se haya pronunciado con respecto al tema de la diversidad ling眉铆stica del estado franc茅s y la forma en la que el gobierno jacobino sofoca a las lenguas minorizadas con medidas draconianas.

Esta es la informaci贸n que nos da Naiz:

La denuncia de la decisi贸n del Consejo Constitucional franc茅s del 2021 contra el art铆culo sobre sistema inmersivo en las lenguas minorizadas de la Ley Molac, ha llegado hasta la ONU. El Consejo de los Derechos Humanos ha mostrado su preocupaci贸n respecto a las consecuencias que podr铆a tener en los derechos de las minor铆as ling眉铆sticas.

En el comunicado de la Relator铆a especial de las Naciones Unidas con sede en Ginebra, ha expresado su 芦preocupaci贸n de que la adopci贸n y la aplicaci贸n de dicha decisi贸n pueda causar vulneraciones importantes de los Derechos Humanos de las minor铆as ling眉铆sticas de Francia禄.

El Constitucional sentenci贸 el 21 de mayo del pasado a帽o que la ense帽anza en sistema inmersivo en las lenguas minorizadas del Estado, como el euskara, es anticonstitucional. Es decir, en Ipar Euskal Herria, las ikastolas y ciertas clases de centros p煤blicos o privados cat贸licos ser铆an contrarias a la Constituci贸n.

El pasado 31 de julio, se envi贸 desde la ONU una carta al Gobierno franc茅s, en la que pide que proporcione informaci贸n sobre la implementaci贸n de los art铆culos de la 鈥楲ey para la protecci贸n y promoci贸n de las lenguas regionales鈥, tambi茅n conocida como Ley Molac, por el nombre del diputado que la present贸 ante la Asamblea Nacional francesa, y como ha afectado la decisi贸n del Constitucional.

La carta a帽ade que la decisi贸n puede 芦vulnerar la dignidad, la libertad, la igualdad y la no discriminaci贸n, as铆 como la identidad de las personas con lenguas y culturas hist贸ricas minoritarias de Francia禄, lo que supone una contradicci贸n respecto al Pacto Internacional Relativo a los Derechos Civiles y Pol铆ticos, Convenci贸n sobre los Derechos de la Infancia y el Pacto Internacional sobre los Derechos econ贸micos, sociales y culturales.

ELEN

Dicho comunicado llega como respuesta a la queja formal que la Red Europea por la Igualdad Ling眉铆stica (ELEN por sus siglas en ingl茅s) hizo llegar a la Relator铆a Especial para las Minor铆as de las Naciones Unidas en 2021.

La decisi贸n ha sido tomada por tres relatores especiales: el sudafricano Fernand de Varenes, de 谩mbito de las Minor铆as; la griega Alexandra Xanthaki, de los Derechos Culturales; y la burkinesa Koumbou Boly Barry, de los Derechos a la Educaci贸n.

Los Estados normalmente suelen responder a la Relator铆a Especial en tres o cuatro meses, dando detalles sobre las medidas que han tomado respecto.

Ley Molac

La 鈥楲ey para la protecci贸n y promoci贸n de las lenguas regionales鈥 fue votada por una gran mayor铆a en la Asamblea Nacional francesa en abril del 2021, en la que se proporcionaban ciertos derechos a las lenguas minorizadas del Estado. El Consejo Constitucional sentenci贸 que dos de sus art铆culos eran contrarios a la Constituci贸n, el de mayor relevancia es que establece que la ense帽anza en inmersi贸n como la que ofrecen las ikastolas de Seaska es anticonstitucional.

Tras numerosas protestas y negociaciones, el Ministerio de Educaci贸n public贸 una circular en la que establec铆a cu谩les eran las condiciones para poder ofrecer la ense帽anza en inmersi贸n tanto en los centros p煤blicos como privados, algo que ofrece una mayor cobertura legal que la situaci贸n anterior.

El otro art铆culo declarado anticonstitucional por el Consejo es el que se refiere a inscribir en el registro civil nombres con signos diacr铆ticos como la 鈥樏扁 en euskara, que supondr铆a que Be帽at, I帽aki, E帽aut鈥 ser铆an anticonstitucionales, as铆 como los apellidos castellanos y portugueses como N煤帽ez o Ca帽izares.

Cada vez m谩s escuelas en sistema inmersivo

Aunque todos los representantes de ense帽anza en lenguas minorizadas se帽alan que se trata tan solo de una circular, lo que no ofrece seguridad legal, ya que puede ser revocada en cualquier momento.

Tras el fallo del Constitucional el n煤mero de escuelas que ofrecen el sistema inmersivo en las escuelas p煤blicas de Ipar Euskal Herria aumenta a mayor velocidad, el pasado curso se instal贸 en tres escuelas (una de ellas privada) y el pr贸ximo curso ser谩 en tres o cuatro escuelas p煤blicas.




Fuente: Kaixo.blogspot.com