October 20, 2020
De parte de La Haine
343 puntos de vista


“No puedo ser profesor si no percibo cada vez mejor que mi pr谩ctica, al no poder ser neutra, exige de m铆 una definici贸n. Una toma de posici贸n. Decisi贸n. Ruptura”

RESUMEN

R铆os de tinta han corrido a trav茅s de los comentarios e interpretaciones que se hicieron acerca de los escritos de Paulo Freire y, en buena hora, nunca suficientes. La intenci贸n del presente texto no es hacer lo mismo, mas bien es el de confrontar el pensamiento de Freire con una realidad que 茅l no vivi贸 con la intensidad de la 茅poca actual, propia del esp铆ritu de un capitalismo de base financiera, especulativa y parasitaria, globalizado y neoliberal, colonizador y depredador, de distanciamiento social y dist贸pico con alta tecnolog铆a, racial y patriarcal. Se帽alamos dicho esp铆ritu sin involucrarnos espec铆ficamente en el mismo, aunque lo consideramos como base de despegue de nuestro recorrido argumental. Para finalizar, dicho deambular argumental lo bajamos (驴o subimos?) al aula de la escuela p煤blica.

Leer texto completo [PDF]




Fuente: Lahaine.org