September 22, 2022
De parte de ANRed
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El viernes 23 y s谩bado 24 de septiembre en el Instituto Superior de Formaci贸n docente N潞 102 de Banfield, se desarrollar谩 el Primer Encuentro de Educaci贸n Segual Integral (ESI) en el conurbano sur organizado por docentes y la comunidad educativa que pertenecen a la C谩tera abierta de ESI. 芦El encuentro esta hecho a pulm贸n por todes les integrantes de la C谩tedra, poniendo de nuestra voluntad y esfuerzos con una actitud militante. Nos parece importante sentarnos a discutir las diversidades y particularidades del conurbano con respecto a la ESI. Nos hacemos grandes preguntas: 驴la escuela esta preparada para trabajar con diversidades? 驴es un espacio seguro en la que ni帽os, ni帽as y adolescentes puedan habitarla?. 脡stas son algunas de las motivaciones desde las que partimos para formarnos y generar espacios de discusi贸n sobre nuestra tarea diaria como docentes禄. Por ANRed


El viernes 23 y s谩bado 24 de septiembre en el Instituto Superior de Formaci贸n docente N潞 102 de Banfield, se desarrollar谩 el Primer Encuentro de Educaci贸n Segual Integral (ESI) en el conurbano sur organizado por docentes y la comunidad educativa que pertenecen a la C谩tera abierta de ESI.

La C谩tedra es un espacio conformado por estudiantes y docentes conformada en el a帽o 2018 y desde esa fecha viene desarrollando una serie deactividades acad茅micas, pedag贸gicas, did谩cticas y reflexivas bajo los preceptos de una educaci贸n abierta, amplia, democr谩tica, diversa y desde una perspectiva de g茅nero.

A m谩s de quince a帽os de la sanci贸n de la Ley Nacional de Educaci贸n Integral y poco m谩s de siete de la provincial, les docentes adviernten que existe un desajuste entre la adquisici贸n de derechos y la aplicaci贸n leg铆tima de los mismos. Sostienen que se les presentan innumerables situaciones en las escuelas y en los institutos de formaci贸n superior que confirman la presunci贸n de que a煤n falta bastante para desarticular ciertas pr谩cticas sacralizadas, concepciones dogm谩ticas y tradicionalistas, oscurantismos ideol贸gicos que interceptan la aplicaci贸n efectiva de la ESI como contenido transversal de las curr铆culas m谩s all谩 de los documentos oficiales.

Desde ANRed dialogamos con V铆ctor Estigarribia profesor de literatura e integrante de la comisi贸n organizadora del evento. 芦脡ste primer encuentro de ESI surge con la necesidad de generar espacios de intercambio, militar la ley y hacerla visible. Si bien fue sancionada en el 2006 creemos que a煤n faltan herramientas de capacitaci贸n y una correcta implementaci贸n. Estamos viviendo realidades a las que nos enfretamos todos los d铆as que nos exigen una intervenci贸n docente e institucional y acompa帽amiento familiar. Muchas veces no estamos preparades para intervenir con cierto conocimiento y abordar situaciones que se nos plantean. 脡sto se debe principalmente a que el Estado no ofrece los programas y capacitaciones necesarias, tampoco de un presupuesto acorde para implementarla禄.

Agreg贸 芦el encuentro esta hecho a pulm贸n por todes les integrantes de la C谩tedra, poniendo de nuestra voluntad y esfuerzos, con una actitud militante. Nos parece importante sentarnos a discutir las diversidades y particularidades del conurbano con respecto a la ESI. La gran pregunta: 驴la escuela esta preparada para trabajar con diversidades? 驴es un espacio seguro en la que ni帽os, ni帽as y adolescentes puedan habitarla?. Estas son las motivaciones que tenemos desde la c谩tedra para formarnos y generar espacios de discusi贸n sobre nuestra tarea diaria como docentes禄.

Informaci贸n del evento





Fuente: Anred.org