COORDINADORA NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
ASAMBLEA ESTATAL DEMOCRÁTICA SECCIÓN 40 SNTE-CNTE
COMITÉ EJECUTIVO
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; 07 de septiembre de 2021
CE/AED/75
A LAS BASES DIGNAS Y COMBATIVAS.
A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
AL PUEBLO EN GENERAL.
La Asamblea Estatal Democrática de la Sección 40, militantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación se pronuncia en contra de la violación de los derechos laborales y conquistas sindicales del magisterio a través de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), reconoce y respalda la decisión de las zonas escolares que hicieron efectivas las cadenas de cambios internas.
El carácter neoliberal de la educación, se encuentra vigente en esta administración a través de los lineamientos de la USICAMM, al violar el derecho a la antigüedad en las zonas escolares y negar la realización de cadenas de cambio internas.
Ante la imposición de los procesos de cambios de la USICAMM efectuados el pasado mes de junio, el magisterio democrático en Chiapas ejerció su derecho a la protesta y repudió una medida antipopular, al boicotear las cadenas de cambios de los diferentes niveles educativos y en las distintas sedes; sin embargo, el Estado respondió efectuando los procesos de cambio de forma virtual, en los cuales se evidenció las irregularidades de corrupción, nepotismo, favoritismo y los intereses individuales. Lo que confirma que la USICAMM es una medida administrativa que coarta los derechos sindicales de los trabajadores de la educación, en esencia tiene un carácter neoliberal y antipopular.
Ante este panorama, se hace necesario cerrar filas en el magisterio democrático y dejar en claro a los docentes que llegan a las zonas escolares por medio de la USICAMM, que la problemática no está dirigida contra ellos, sino contra las medidas que violentan el derecho de antigüedad en la zona, la cual se pierde con la USICAMM, por lo que no se debe permitir que alguien que tiene menos años de servicio llegue a un centro escolar que por derecho le corresponde a un compañero con mayor antigüedad en la zona.
Bajo esta circunstancia es que distintas zonas escolares en las diferentes regiones impulsan las cadenas de cambios internas; estamos conscientes de lo que conlleva por lo que RESPALDAMOS POLÍTICAMENTE a cada una de las delegaciones que ejecuten con combatividad y determinación esta forma de lucha para hacer frente a la USICAMM y exhortamos a las demás delegaciones de cada una de las regiones de nuestro estado a que se afiancen los lazos históricos que nos unen con los padres de familia, alumnos, autoridades comunales y organizaciones populares consecuentes a nuestros principios, para hacer frente a las leyes antipopulares y luchar por la defensa de la educación pública.
Hacemos el llamado a las bases magisteriales a estar atentos a los acontecimientos de represión u hostigamiento político, administrativo y jurídico en contra de las delegaciones que ejecuten las cadenas de cambios internas, para accionar políticamente de manera conjunta en la defensa de nuestros derechos constitucionales y humanos.
¡TOTAL RESPALDO A LAS CADENAS DE CAMBIOS INTERNAS!
¡RECHAZO TOTAL A LA USICAMM!
¡POR LA DEFENSA DE LAS CONQUISTAS LABORALES Y SINDICALES!
¡EXIGIMOS CADENA DE CAMBIOS QUE NO VIOLENTE LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN!
“POR UNA EDUCACIÓN CRÍTICA, HUMANISTA, CIENTÍFICA Y POPULAR”
ASAMBLEA ESTATAL DEMOCRÁTICA DE LA SECCIÓN 40
https://www.facebook.com/106017404377586/posts/384275726551751/
Fuente: Pozol.org
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