March 8, 2021
De parte de Indymedia Argentina
390 puntos de vista

El agronegocio sigue plantando bandera en las escuelas, donde los ni帽os y los adolescentes son los cobayos para experimentar la construcci贸n de l铆deres que consoliden el modelo. La C谩mara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes (Casafe) acaba de lanzar un concurso para alumnos del nivel secundario de las escuelas t茅cnicas y agrarias, para alentar las Buenas Pr谩cticas Agr铆colas (BPA). Es decir, para ense帽arles a usar los venenos que caen sobre las cabezas de los ni帽os en los patios cercados de las escuelas rurales, que enferman a las familias de los trabajadores, que contaminan el alimento que cada d铆a llega a la mesa. Casafe y Aapresid, con la anuencia de autoridades educativas y el aval del estado han traspasado las puertas de las aulas desde hace a帽os con folletos, campeonatos de pulverizaciones, charlas para cooptaci贸n docente, manuales intervenidos y otros censurados.

Por Silvana Melo.

Durante el gobierno macrista, donde el empresariado y los ruralistas fueron legitimados en la vidriera de la gesti贸n, los nombres de la Sociedad Rural y de Apresid ocuparon cargos pol铆ticos. Y tomaron decisiones que afectaron directamente la curr铆cula escolar y la formaci贸n de los ni帽os y las ni帽as de un pa铆s atado en sus necesidades b谩sicas al extractivismo. Con la llegada de un gobierno autopercibido como nacional y popular, la matriz productiva no s贸lo no cambi贸 sino que se intensific贸. Y eso implica mantener a Casafe y sus adjuntos en las pizarras y en los cuadernos de los chicos.

La C谩mara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes utiliza, en la convocatoria, el eufemismo de fitosanitarios, que significa el famoso remedio para las plantas de las que les hablan a las gurisadas del norte y al piber铆o de estas pampas, cuando les cuelgan la mochila para que fumiguen en familia.

La Red de Docentes por la Vida denunci贸 que 鈥渜uienes desandamos las escuelas rurales somos testigos directos de la explotaci贸n de ni帽os, ni帽as y adolescentes que directa e indirectamente se ven afectados por este modelo, porque sus hogares y producciones familiares son alcanzados por los agrot贸xicos, y porque un gran porcentaje de la poblaci贸n adolescente del medio rural realiza distintos trabajos manipulando bidones, maquinaria, e incluso dentro de las plantas de silo, sin protecci贸n alguna鈥.

Las empresas, dejan en claro, 鈥渋ngresan a las aulas con el consentimiento y apoyo de los organismos estatales鈥.

Algunos ejemplos de la intrusi贸n del agronegocio en la escuela est谩n a la vista. El 8 y 9 de mayo de 2019, la Municipalidad de Chivilcoy y la Jefatura Distrital de Educaci贸n en acci贸n coral con la Sociedad Rural y Aapresid, entre otros, organizaron una capacitaci贸n obligatoria y gratuita. El tema: 鈥淐ultivos transg茅nicos: es hora de comprender m谩s y temer menos鈥. La toma de conciencia obligatoria 鈥揹aba puntaje, raz贸n tajante para la asistencia- estaba destinada a los docentes de ese distrito. Quienes despu茅s habr谩n bajado su capacitaci贸n a las cabezas de un alumnaje que tambi茅n est谩 atravesado por la experiencia fumigadora.

El 12 y 13 de junio de 2018, en la Escuela Agropecuaria de Olavarr铆a, hubo campeonato. Y fue de pulverizaciones. Organizado por el gobierno de la Provincia, el municipio y el Consejo Federal de Inversiones. Los chicos asistieron a la maravilla de rociar con venenos sembrados y vecindades y se vieron tentados de aprender a hacerlo.

En 2016, el entonces ministerio de Agroindustria 鈥揺l nombre es una confesi贸n p煤blica de los intereses de su titular, Luis Miguel Etchevehere- aparece Escuelagro, un programa confeccionado por funcionarios del gobierno junto a las corporaciones rurales y tecnol贸gicas. El verdadero poder en las sombras de este tiempo. Esa especie de UTE oficial dio talleres, cursos y seminarios en escuelas p煤blicas hasta 2019.

Los temas son pura bajada de l铆nea sist茅mica: biotecnolog铆a 鈥揺n realidad, transg茅nicos- y Buenas Pr谩cticas Agr铆colas (BPAs), en lenguaje llano fumigaciones encima de las viviendas y de las personas. Dice Dar铆o Aranda en lavaca.org que 鈥渃on una gran campa帽a publicitaria, el agronegocio logr贸 que periodistas y funcionarios, y ahora profesores, hagan propio el t茅rmino 鈥榖uenas pr谩cticas agr铆colas鈥 seg煤n el cual se podr铆an controlar los efectos nocivos de los agroqu铆micos鈥. En la misma nota cita un par de ejemplos: sostienen que 鈥渆l insecticida Raid (de uso hogare帽o) es m谩s t贸xico que los utilizados en el campo. En base a informaci贸n de la multinacional Basf afirma que el glifosato es igual de t贸xico que el Lisoform鈥; 鈥渃ompara la toxicidad de los agroqu铆micos con lavandina, aspirina y sal de mesa. Con la leyenda 鈥榥ada es veneno, todo es veneno鈥欌. A los venenos los llaman fitosanitarios. Los ni帽os, esponjas naturales, son seteados por las multinacionales. Una batalla perdida desde el origen.

Actualmente el programa Escuelagro est谩 suspendido pero a煤n figura en la p谩gina oficial argentina.gob.ar.

Los mismos protagonistas pusieron en escena la censura al Manual de Educaci贸n Ambiental que, en 2011, el Ministerio de Educaci贸n y la Secretar铆a de Ambiente hab铆an impreso para las escuelas. Fueron 350.000 y terminaron arrumbados y/o destruidos. A los nombres de Aapresid 鈥搖no de los cuales tuvo un cargo en el macrismo- se le agreg贸 el entonces gobernador 鈥搚 actual diputado nacional y presidente del PJ- Jos茅 Luis Gioja. El sanjuanino, a partir de sus contactos estrechos con la Barrick Gold 鈥搇a minera que extrae el oro en Veladero- fue uno de los que gestion贸 el destierro 谩ulico del manual. Nombres y episodios que demuestran que, gobierne quien gobierne, el extractivismo es el sistema que sostiene financieramente al pa铆s. Y es tan estructural que los gobiernos pasan a ser administraciones que no evitan que el poder real irrumpa en las aulas.

Aapresid desarroll贸 un programa al que, abiertamente, llam贸 Aula Aapresid. Con las mismas pretensiones que Escuelagro: ellos mismos ingresan a las escuelas p煤blicas y difunden las bondades del modelo transg茅nico.

Aula Aapresid se guard贸 en 2020 hasta octubre, cuando present贸 鈥淕ran Aula鈥, un evento virtual para m谩s de 400 alumnos y docentes. Eso significa que el programa est谩 vivo. Intensamente.

A la vez que el poder productivo extractivista se planta en las escuelas, la ruralidad de Tandil mostr贸, a partir de un estudio de la Unic茅n durante dos a帽os, que hab铆a 16 agroqu铆micos en el agua y en la tierra que consumen y pisan los alumnos. En esa ciudad Aula Aapresid fue declarada de inter茅s municipal.

La Red de Docentes por la Vida vuelve a pedir, a partir del concurso de Casafe, 鈥渁 los gremios docentes que se pronuncien a favor de los derechos de los y las estudiantes y trabajadores/as de la educaci贸n afectada gravemente por el agronegocio y nos acompa帽en en esta denuncia para que no se permita la intromisi贸n de las empresas en las aulas鈥.

Mientras tanto, las fumigaciones del ampl铆simo territorio de los cultivos del agronegocio no se detuvieron jam谩s, ni por cuarentena ni por pandemia. Y los ni帽os reciben la deriva del sistema productivo que, seg煤n el discurso medular del Presidente, est谩 mucho m谩s sano que ellos.


Fuente: https://www.pelotadetrapo.org.ar/2013-09-05-12-30-19/2021/5815-virtual-o-presencial,-el-agronegocio-est%C3%A1-en-las-aulas-2.html




Fuente: Argentina.indymedia.org